在中国长大的中东欧青年:帮助更多外国人找到“归属感”
在中国长大的中东欧青年:帮助更多外国人找到“归属感”
在中国长大的中东欧青年:帮助更多外国人找到“归属感”潮新闻 通讯员(tōngxùnyuán) 王俊伟 记者 竺佳
十四年前,当约努特(nǔtè)-奥克塔维安·奥普雷亚(Ionut-Octavian Oprea) 跟随家人从中东欧国家罗马尼亚搬到中国(zhōngguó)时,他或许未曾预料,这片遥远的东方土地将成为(chéngwéi)他成长(chéngzhǎng)记忆中最深刻的一部分。如今(rújīn),他是宁波诺丁汉大学经济学专业的大三学生,凭借多样文化的背景和对体育的热爱,积极帮助更多外籍学生了解并(bìng)融入中国。他的成长故事,正是中国与中东欧国家友好交流不断深化的一个(yígè)缩影。
约(yuē)努特-奥克塔维安·奥普雷亚。受访者供图
从语言学习到文化认同(rèntóng),宁波成为他的第二故乡
约努特的中国(zhōngguó)故事,始于父亲的一次(yīcì)职业选择。他的父亲是一名造船工程师(gōngchéngshī),而宁波,作为世界级港口城市,为他们一家在中国开启新生活提供了合适的机会。
在(zài)约努特的记忆中,如今的中国与他刚来时相比“变化很大”。他回忆道,那时很少有打车软件,需要站在街头招手拦车,街上说(shuō)英语的人(rén)也不多,生活上时常会遇到一些挑战。即便如此,中国依然给他们带来了温暖而热情的第一印象。在这里,他慢慢开始了语言(yǔyán)学习、文化(wénhuà)适应和成长探索的旅程。
约努特(nǔtè)坦言,学习语言并不如想象中的(de)有趣,然而他的中文学习不只来自书本与课堂,更得益于与中国朋友的日常交流。在宁诺,约努特结识了许多中国朋友。“我(wǒ)们用中文交流,他们会教我各种俚语(lǐyǔ),也会在我说错时及时纠正,这样的互动让我进步很快。”如今,约努特可以熟练地用中文在食堂点餐、购买火车票、出门(chūmén)旅行,甚至帮助(bāngzhù)父母或其他外国朋友与当地人沟通。
语言的学习,也让约(yuē)努特对中国文化有了更深入地理解。他特别欣赏中国文化中关于礼仪的部分(bùfèn),例如喝茶时的“叩手礼”,即(jí)主人给客人斟茶时,客人用食指和中指轻叩桌面,以致谢意。“我觉得这些细节展现了中国文化的深厚底蕴,核心(héxīn)都是‘尊重(zūnzhòng)’。尊重他人,尤其尊重长辈是非常重要的,我非常欣赏这一点。”
从热爱体育到(dào)推动体育,他让外籍学生在宁诺找到归属
参加体育活动。受访者(shòufǎngzhě)供图
从小热爱体育的约努特(nǔtè),进入宁诺学习(xuéxí)后不仅继续打排球、踢足球,更以体育运动为媒,帮助国际(guójì)学生(xuéshēng)更好地融入校园生活。他积极协助组织体育赛事和宣传活动,帮助国际学生熟悉预订系统、加入俱乐部,并找到属于他们的运动团体。
“每周二是我们的‘足球日’,我会主动去问大家要不要踢球。有些人其实很喜欢足球运动,只是需要一个人带他们找到相应的组织。”约努特还与朋友共同(gòngtóng)组建了一支由国际学生与中国学生组成(zǔchéng)的足球队,并(bìng)共同参加校内联赛,这段(duàn)跨文化的合作经历让他颇感自豪。
在约努特看来,体育是最好的放松(fàngsōng)方式,能让人清空思绪。“压力大(dà)的时候我去(qù)运动,一切都会好起来。所以我觉得运动会‘上瘾’,是一种非常美好的感觉,我希望每个人都能体会到这份快乐。”
不论是赛场上的激情拼搏,还是赛事背后细致的安排,约努特在宁诺的体育经历逐渐明确了他(tā)的职业方向——体育发展和管理。“我计划先出国(chūguó)攻读硕士,拓宽视野,然后回到中国(zhōngguó),投身于体育事业。”
从多瑙河畔的童年,到甬江(yǒngjiāng)之滨的青春旅程;从懵懂的语言学习者(zhě)(zhě),到协助他人融入中国的沟通者;从单纯的体育爱好者,到未来的体育推广者——约努特的故事,不仅(bùjǐn)是一段跨文化成长的缩影,更是一位与中国共同成长的外籍青年的生动写照。
潮新闻 通讯员(tōngxùnyuán) 王俊伟 记者 竺佳
十四年前,当约努特(nǔtè)-奥克塔维安·奥普雷亚(Ionut-Octavian Oprea) 跟随家人从中东欧国家罗马尼亚搬到中国(zhōngguó)时,他或许未曾预料,这片遥远的东方土地将成为(chéngwéi)他成长(chéngzhǎng)记忆中最深刻的一部分。如今(rújīn),他是宁波诺丁汉大学经济学专业的大三学生,凭借多样文化的背景和对体育的热爱,积极帮助更多外籍学生了解并(bìng)融入中国。他的成长故事,正是中国与中东欧国家友好交流不断深化的一个(yígè)缩影。
约(yuē)努特-奥克塔维安·奥普雷亚。受访者供图
从语言学习到文化认同(rèntóng),宁波成为他的第二故乡
约努特的中国(zhōngguó)故事,始于父亲的一次(yīcì)职业选择。他的父亲是一名造船工程师(gōngchéngshī),而宁波,作为世界级港口城市,为他们一家在中国开启新生活提供了合适的机会。
在(zài)约努特的记忆中,如今的中国与他刚来时相比“变化很大”。他回忆道,那时很少有打车软件,需要站在街头招手拦车,街上说(shuō)英语的人(rén)也不多,生活上时常会遇到一些挑战。即便如此,中国依然给他们带来了温暖而热情的第一印象。在这里,他慢慢开始了语言(yǔyán)学习、文化(wénhuà)适应和成长探索的旅程。
约努特(nǔtè)坦言,学习语言并不如想象中的(de)有趣,然而他的中文学习不只来自书本与课堂,更得益于与中国朋友的日常交流。在宁诺,约努特结识了许多中国朋友。“我(wǒ)们用中文交流,他们会教我各种俚语(lǐyǔ),也会在我说错时及时纠正,这样的互动让我进步很快。”如今,约努特可以熟练地用中文在食堂点餐、购买火车票、出门(chūmén)旅行,甚至帮助(bāngzhù)父母或其他外国朋友与当地人沟通。
语言的学习,也让约(yuē)努特对中国文化有了更深入地理解。他特别欣赏中国文化中关于礼仪的部分(bùfèn),例如喝茶时的“叩手礼”,即(jí)主人给客人斟茶时,客人用食指和中指轻叩桌面,以致谢意。“我觉得这些细节展现了中国文化的深厚底蕴,核心(héxīn)都是‘尊重(zūnzhòng)’。尊重他人,尤其尊重长辈是非常重要的,我非常欣赏这一点。”
从热爱体育到(dào)推动体育,他让外籍学生在宁诺找到归属
参加体育活动。受访者(shòufǎngzhě)供图
从小热爱体育的约努特(nǔtè),进入宁诺学习(xuéxí)后不仅继续打排球、踢足球,更以体育运动为媒,帮助国际(guójì)学生(xuéshēng)更好地融入校园生活。他积极协助组织体育赛事和宣传活动,帮助国际学生熟悉预订系统、加入俱乐部,并找到属于他们的运动团体。
“每周二是我们的‘足球日’,我会主动去问大家要不要踢球。有些人其实很喜欢足球运动,只是需要一个人带他们找到相应的组织。”约努特还与朋友共同(gòngtóng)组建了一支由国际学生与中国学生组成(zǔchéng)的足球队,并(bìng)共同参加校内联赛,这段(duàn)跨文化的合作经历让他颇感自豪。
在约努特看来,体育是最好的放松(fàngsōng)方式,能让人清空思绪。“压力大(dà)的时候我去(qù)运动,一切都会好起来。所以我觉得运动会‘上瘾’,是一种非常美好的感觉,我希望每个人都能体会到这份快乐。”
不论是赛场上的激情拼搏,还是赛事背后细致的安排,约努特在宁诺的体育经历逐渐明确了他(tā)的职业方向——体育发展和管理。“我计划先出国(chūguó)攻读硕士,拓宽视野,然后回到中国(zhōngguó),投身于体育事业。”
从多瑙河畔的童年,到甬江(yǒngjiāng)之滨的青春旅程;从懵懂的语言学习者(zhě)(zhě),到协助他人融入中国的沟通者;从单纯的体育爱好者,到未来的体育推广者——约努特的故事,不仅(bùjǐn)是一段跨文化成长的缩影,更是一位与中国共同成长的外籍青年的生动写照。



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