“课本剧”里的大智慧!世青文化路小学把语文课搬上舞台
“课本剧”里的大智慧!世青文化路小学把语文课搬上舞台
“课本剧”里的大智慧!世青文化路小学把语文课搬上舞台大象新闻记者 卢家民(lújiāmín) 通讯员 李郑育
5月29日,在六一儿童节即将到来之际,新乡市红旗区世青(shìqīng)文化路小学举办了课本剧展演活动。同学们(men)通过表演,将课本中的经典故事搬上舞台,沉浸(chénjìn)式感受课本内的故事。
本次(běncì)展演精心选取(xuǎnqǔ)了多篇语文教材中的经典篇目,既有(jìyǒu)寓意深刻的传统故事《扁鹊治病》《西门豹(xīménbào)治邺》,也有充满童真童趣的现代童话《巨人的花园》。传统与现代的结合(jiéhé)既让学生们感受到了西门豹破除迷信、为民除害的智慧与勇气,也传递了巨人的“爱与分享”的真谛。
小演员们身穿角色服装,用台词和(hé)肢体语言展现故事情节,赢得了现场观众的阵阵(zhènzhèn)掌声与欢笑。
“今天课本剧表演,我们班演的是《扁鹊治病(zhìbìng)》,我演的是里面的妃子。通过这个故事我知道人不能盲目无知不听劝(quàn),讳疾忌医(huìjíjìyī)留祸患。”新乡市红旗区世青文化路(wénhuàlù)小学四年级三班刘雨萱开心(kāixīn)地说,“这次课本剧表演,我还知道团结合作是很重要的。同学们认真表演、默契合作,才有我们今天的精彩演出。”
“我(wǒ)们表演(biǎoyǎn)的是《巨人的花园》,通过(tōngguò)这次课本剧表演,让我们明白(míngbái)了原来课本里的故事这么生动有趣,还加深了我们对课文的印象。我扮演的角色是巨人,通过这个角色扮演,我明白了只有学会分享,才会拥有更多快乐。”新乡市红旗区世青文化路小学四年级二班(èrbān)党磊说。
活动现场,家长们纷纷(fēnfēn)举起手机记录下孩子们的精彩瞬间,并为他们的成长与进步感到骄傲(jiāoào)。
“看到孩子在舞台上的表演,我很激动、很骄傲。孩子参加完这次课本剧(kèběnjù)表演,他的团结意识更强(gèngqiáng)了,性格也(yě)更加(gèngjiā)开朗了。”表演学生家长赵康高兴地说,“学校此次举办的艺术节给孩子提供了展现自我的机会,提升了孩子们的审美和创造力,同时也调节了紧张的学习节奏,我的孩子在此次活动中(zhōng)也收获很多。”
“我们这个文化艺术节有一个特点,就是我们所有的(de)孩子都要参与(cānyù)进去。他们不能只当观众,他们应该深度的参与。用(yòng)课本剧(kèběnjù)的形式(xíngshì)来展现孩子们对文本的理解,对故事中的人物、历史以及他的价值观念,用自己的理解表达出来。”新乡市红旗区世青文化路小学校长王爱琴表示,“我们会让所有的孩子,都能够去绽放他的生命。”
编辑:张晓雨(实习(shíxí))

大象新闻记者 卢家民(lújiāmín) 通讯员 李郑育
5月29日,在六一儿童节即将到来之际,新乡市红旗区世青(shìqīng)文化路小学举办了课本剧展演活动。同学们(men)通过表演,将课本中的经典故事搬上舞台,沉浸(chénjìn)式感受课本内的故事。


本次(běncì)展演精心选取(xuǎnqǔ)了多篇语文教材中的经典篇目,既有(jìyǒu)寓意深刻的传统故事《扁鹊治病》《西门豹(xīménbào)治邺》,也有充满童真童趣的现代童话《巨人的花园》。传统与现代的结合(jiéhé)既让学生们感受到了西门豹破除迷信、为民除害的智慧与勇气,也传递了巨人的“爱与分享”的真谛。


小演员们身穿角色服装,用台词和(hé)肢体语言展现故事情节,赢得了现场观众的阵阵(zhènzhèn)掌声与欢笑。
“今天课本剧表演,我们班演的是《扁鹊治病(zhìbìng)》,我演的是里面的妃子。通过这个故事我知道人不能盲目无知不听劝(quàn),讳疾忌医(huìjíjìyī)留祸患。”新乡市红旗区世青文化路(wénhuàlù)小学四年级三班刘雨萱开心(kāixīn)地说,“这次课本剧表演,我还知道团结合作是很重要的。同学们认真表演、默契合作,才有我们今天的精彩演出。”
“我(wǒ)们表演(biǎoyǎn)的是《巨人的花园》,通过(tōngguò)这次课本剧表演,让我们明白(míngbái)了原来课本里的故事这么生动有趣,还加深了我们对课文的印象。我扮演的角色是巨人,通过这个角色扮演,我明白了只有学会分享,才会拥有更多快乐。”新乡市红旗区世青文化路小学四年级二班(èrbān)党磊说。

活动现场,家长们纷纷(fēnfēn)举起手机记录下孩子们的精彩瞬间,并为他们的成长与进步感到骄傲(jiāoào)。
“看到孩子在舞台上的表演,我很激动、很骄傲。孩子参加完这次课本剧(kèběnjù)表演,他的团结意识更强(gèngqiáng)了,性格也(yě)更加(gèngjiā)开朗了。”表演学生家长赵康高兴地说,“学校此次举办的艺术节给孩子提供了展现自我的机会,提升了孩子们的审美和创造力,同时也调节了紧张的学习节奏,我的孩子在此次活动中(zhōng)也收获很多。”

“我们这个文化艺术节有一个特点,就是我们所有的(de)孩子都要参与(cānyù)进去。他们不能只当观众,他们应该深度的参与。用(yòng)课本剧(kèběnjù)的形式(xíngshì)来展现孩子们对文本的理解,对故事中的人物、历史以及他的价值观念,用自己的理解表达出来。”新乡市红旗区世青文化路小学校长王爱琴表示,“我们会让所有的孩子,都能够去绽放他的生命。”
编辑:张晓雨(实习(shíxí))

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